20 April AFTERNOON 21 April MORNING

20 April 2017 | 12h45 – 13h30

Within the framework of NESI Forum, professionals, businesses , NGOs, social movements or governments share their own positive experiences already implemented or a collaborative challenge, opportunity, goal currently facing, all of them in this session focused on :

 

TRACK 1. “Rethinking Money: The future of banking and finance”

&

TRACK 4. “Learning and training for a new economy”

Track 1.3 Good practice to be replicated
English · Auditorium · 15 mins.

United Kingdom

Shaping the future of the charity sector: mixing conscious capitalism, disruptive thinking & technology to build 21st century charities

As technology continues to play a growing role in disrupting traditional industries and shaping future market economies, charities have to find ways to adapt to new realities in our changing world. They must learn to use these shifts not just to retain their relevance, but to thrive, achieve greater impact, and find financial stability.

This session will explore and test The Rainmaker Foundation’s plans to create a Global Virtual Charity Accelerator programme, to help small charities with big potential find their inner start-up and use the best of circular economy narratives to build a foundation for future growth.

The accelerator model has been wildly successful in the for-profit sphere, enabling hundreds of thousands of start-ups to grow. A recent study by the Global Accelerator Learning Initiative (GALI) found that “businesses that went through an accelerator programme raised almost x8 the investment money than non-accelerated businesses.

We believe charities need the same kind of support and commitment to their success. We’re seeking new partners to help us build an equivalent ‘start-up’ ecosystem around the charity sector of angels, entrepreneurs, mentors and technologists, who can help charities innovate and position them to play a sustainable role in the New Economy paradigm.

CHARLOTTE NEWMAN, Raimakers Foundation

Track 3 .8 Good practice to be replicated
English · Auditorium · 15 mins.

Italy/UK

Introducing the Low carbon Bretton Woods

With the Paris Agreement (PA), several key issues related to climate change eventually found their answer. Thanks to the ‘1.5/2 degrees’ objective contained in the PA, the need for a deep cut in global greenhouse gases’ emissions has now been recognised worldwide and a call for immediate action has been launched.

Yet the PA by itself does not provide a clear pathway to reach its ambitious objectives, hence keeping high levels of uncertainty on its actual application. Nevertheless the PA containins a clause, Article 6, which represents a significant window of opportunity for experimental governance to be applied in reaching its objectives.

Publicly launched at NESI, the Low Carbon Bretton Woods proposal represents one of the very first and most complete attempts to adopt the PA’s Article 6 for a new approach to a sustainable, long-term low carbon society. Now published by Springer in a book available at http://www.springer.com/gp/book/9783319546988#aboutBook, the proposal draws upon the foundations of climate governance to eventually open completely new scenarios, where collaboration between different subjects becomes the logic consequence of a new ‘way to see’ climate change.

In principle the proposal translates the collective safeguard of an inherently public good (the carbon budget) in a coordinated mix of actions pursuing multiple private goods and interests. By this the proposal envisages the opportunity to make different interests and needs converge towards a single, common good. Foreseeing a governance model where market approaches and non-market strategies can coexist and be complementary to each other, the proposal provides a new insight on the global debate on climate governance.

Thanks to the proposed model, GHG mitigations gain an effective environmental, economic and social value, while their certifications become a new, international and representative currency, opening up the doors to the establishment of a Low Carbon Bretton Woods.

Michele Stua, Paris Agreement on Climate Change

Track 1.2 Good practice to be replicated
English · Auditorium · 15 mins.

Spain

The bank of the commons

The Bank of the commons is a project of a new banking system worldwide with the following goals:

  • Payments systems without corporate intermediation, between all the cooperative and solidarity economy subjects.
  • To upgrade the ethical banking and alternative currencies movements with decentralized technologies.
  • To interconnect the ethical banking and the alternatives currencies movements, with practical applications that makes easy their Exchanges.
  • To provide advances ethical banking and payments possibilities to any place of Europe, and progressively the world.
  • To reelaborate the meaning of the money creation, solving the old cooperativist investments problem; and creating awareness about how money creation works and can be changed.

Some already existing tools and some in development are part of the plan of the bank including faircoin, fairpay, the freecoin complementary currencies toolkit amongst others.

Faircoop

Track 1.1 Good practice to be replicated
Spanish · Room 2 · 15 mins.

Spain

El liderazgo de la administración local en proyectos de moneda complementaria

Desarrollamos las características esenciales que permiten fundamentar la implementación de un sistema de moneda complementaria promovido y liderado desde una administración pública. En este sentido, hemos centrado el trabajo en las posibilidades que dispone cualquier decisor público que interprete el desarrollo de un proyecto de moneda local como una verdadera apuesta de valor para aumentar el impacto económico de los recursos públicos sin necesidad de incrementar el gasto.
Apuntaremos las claves del cambio de paradigma que puede significar para una administración pública (un ayuntamiento), apostar por la vinculación de determinadas partidas de su presupuesto a un circuito de comercio local, y propondremos nuevas formulas de tratamiento y interpretación del mismo a partir de criterios basados en la multiplicación del impacto económico y del bien común por delante de otros puramente económicos.

Aportaremos los argumentos que a nuestro criterio pueden facilitar el liderazgo público de un sistema de pagos complementarios local a partir de experiencias reales.

LLUÍS MUNS, Learning by Doing

Track 4.1 Good practice to be replicated
Spanish · Room 2 · 15 mins.

Spain

El Banco del Tiempo como herramienta socio-educativa en la Universidad. Una experiencia práctica educativa

El objetivo principal de esta experiencia práctica es dar a conocer un banco del tiempo universitario en relación a su misión, funcionamiento, servicios que ofrece y los valores y principios en los se sustenta.

También, nos centraremos en mostrar cuáles son las percepciones y opiniones que tiene el alumnado en relación al conocimiento que posee de los Bancos del Tiempo Universitarios como herramienta socio-educativa que promueve el intercambio de conocimiento y habilidades desde la colaboración y la participación solidaria de estudiante.

Leticia Concepción Velasco and Esther Mena, Málaga University

Track 4.2 Good practice to be replicated
English · Room 2 · 15 mins.

United Kingdom

Embedding social and solidarity economy values and practices in curriculum (HEI, FE)

Universities need to review their ethos, purpose and curricula to offer a broad and in-depth understanding of the various ways people organize their economic life towards well-being. York St. John University,UK, led a three year Erasmus project for curriculum innovation with partners from Bolivia, Spain, Portugal and Peru, who studied and made visible the practices of the social/solidarity economy (SSE) as a people centred-economic system. A 240 page handbook was created collaboratively. We will show the key elements of the handbook, especially the pedagogical models that could be replicated in curriculum for higher education institutions, further education and non-formal training carried out by non-governmental organizations.

We will explain how the values of SSE are being practiced around the world: e.g. Argentina, Brazil, Cuba, Colombia, Kenya, Peru, Netherlands, Spain, South Africa, etc. and need to be studied by educational institutions. For this we will be taking some copies (also freely available on the project website) of practical cases of the countries mentioned above. We would like to network with those involved in education and practitioners in the SSE field to continue showcasing their work within our international platform.

Catalina Quiroz and Margaret Meredith, York St. John University /Initiatives of Change UK

Track 4.3 Good practice to be replicated
Spanish · Room 1 · 15 mins.

Chile

Festival Internacional de Innovación Social (Fiis): Música y emprendimiento social

¿Cómo contribuye la innovación social a la construcción de ecosistemas locales? ¿Cómo aprender a emprender globalmente en un mundo donde los empleos tradicionales empiezan a morir?. En esta presentación sobre el Festival Internacional de Innovación Social conoceremos como construir comunidades interdependientes que a través del sentido de pertenencia, la música, la inspiración y el propósito construyan entornos favorables para un desarrollo inclusivo y diversificado.

Julián Ugarte (Socialab) y Felipe Contreras (Gulliver)

Track 4.4 Good practice to be replicated
Spanish · Room 1 · 15 mins.

Chile

AntofaEmprende

Los ecosistemas no son la suma de las personas, instituciones y programas : son por sobre todo las relaciones entre todos ellos. Por lo tanto, si reina la confianza, el amor, el largo plazo, el nosotros y la colaboración el ecosistema florece. Si, por el contrario, reina la desconfianza, entonces los talentos, el conocimiento y el capital en vez de fluir se estancan y apagan, o migran. Caso: AntofaEmprende. Gulliver, Socialab, Ashoka.

Julián Ugarte (Socialab) y Felipe Contreras (Gulliver)

Track 4.1 Collaborative Challenge
Spanish · Room 6 · 45 mins.

Spain

Es el tiempo de la sostevidabilidad: Transitar del empleo a la vida activa

Ante el supuesto drama del fin del empleo y la paradoja de estar más ocupadas que nunca, proponemos tomarnos el tiempo de tomar conciencia para actuar. Atrevernos a repartir el empleo y el trabajo, redefinir las formas de acceso a renta y redistribución de la riqueza, y relocalizar la actividad, poniendo la vida en el centro.

Avanzar hacia un modo de producción ciudadana basado en el cruce de economías otras (Social y solidaría, Feminista, P2P, Colaborativa, Directa, en Transición), capaz de crear abundancia allí donde ahora hay escasez, que premia la motivación, no limita la iniciativa y no sólo reconoce aquello que tiene precio.

Un modelo de producción ciudadana que desde el obsoleto esquema 8 / 8 / 8 podría desplazarse progresivamente hacia otra matriz tentativa que tenga en cuenta de forma más equilibrada las necesidades fisiológicas que aseguran la supervivencia, el trabajo reproductivo que hace sostenible la vida, el empleo asalariado, el ocio, la actividad comunitaria y otras tareas.

Durante el NESI Forum proponemos dedicar un tiempo a pensar juntas sobre una nueva organización del tiempo que nos permita por fin, trabajar para vivir en lugar de vivir para trabajar.”

RICARDO ANTÓN, ColaBoraBora

Track 1.1 Collaborative Challenge
English · Room 3 · 45 mins.

France

Monkey Money

We wish to launch a start up in order to help associations raising and managing local currencies. Our aim is to bring the digital tools and environment to fully support these associations and local currencies development. Our approach includes web and mobile app development to help local currency users, and consulting to associations thanks to gathering data on users behaviors from our digital tools, in order to find clues for development of these associations.

Nicolas Caillouet and Geoffroy Mounier

Track 4.2 Collaborative Challenge
Spanish · Room 4 · 45 mins.

Spain

El papel de los medios de comunicación ante las nuevas economías

¿Están los medios de comunicación visibilizando de manera adecuada a las nuevas economías? ¿Aplican en sus propias organizaciones estrategias de innovación social que las hagan ser más transparentes, accesibles y participativas? ¿Cómo nos imaginamos que serán los medios de comunicación en la próxima década? En este desafío debatiremos sobre el papel actual de los medios de comunicación y las redes sociales y también exploraremos cómo el sector se transformará durante los próximos años.

MODERA: Pilar Suárez-Inclán (REALE)

Track 4.3 Collaborative Challenge
Spanish · Room 5 · 45 mins.

 

Spain

¿Cómo acercar la nueva economía y la innovación social a las administraciones públicas y sus profesionales?

Modelos como la economía circular, economía colaborativa, empresas sociales, la banca con valores o la economía del bien común están transformando las empresas y la economía en general. Poniendo a las personas y al planeta por delante del mero beneficio económico, estos modelos se alinean con grandes objetivos tales como los Objetivos de Desarrollo Sostenible y los de cambio climático ¿Cuál es el papel de las administraciones públicas en esta transformación? ¿Cómo formar a los profesionales públicos en estos innovadores modelos? ¿Cómo fomentar las colaboraciones publico-privada-ciudadanas?

   Manuel Arenilla Saez, Director INAP – Instituto Nacional de la Administración Pública.
   Ana Carmen Mata, Vicepresidenta segunda de la Diputación – Vicepresidenta segunda. Diputada del Área de Gobierno de Servicios a la Ciudadanía. Diputada Delegada de Igualdad.
   David Pino, Director de Innovación y Economía Social en la delegación de Empleo del Ayuntamiento de Sevilla puesto desde el que asesora en la puesta en marcha de proyectos innovadores.

Manuel Arenilla, INAP; Ana Carmen Mata, Diputación de Málaga; David Pino, Ayuntamiento de Sevilla.