EJE 1. “Repensar el dinero: El futuro de la banca y las finanzas”

¿Es el dinero un fin o un medio? ¿Cuál es el papel de la banca, las finanzas y la filantropía para construir una nueva economía más sostenible, justa, colaborativa y centrada en las personas?

Este eje temático se centrará en el papel del dinero y sus diferentes funciones: creación de dinero, banca, finanzas y filantropía. Los ponentes, facilitadores y participantes se enfrentarán al desafío de identificar las acciones clave (políticas, proyectos, etc.) que podríamos emprender para remodelar la banca y las finanzas para el bien común.

EJE 2. “Remodelando las organizaciones para el bien común”


¿Cuál es el papel de las “organizaciones” en nuestra sociedad? ¿Cómo pueden las empresas, las empresas sociales, las ONG y las organizaciones benéficas colaborar para producir un impacto social positivo? ¿Cómo pueden los consumidores, los gobiernos y la regulación recompensar a las organizaciones con mayor contribución al bien común?

Este eje temático explorará qué tipo de organizaciones nos gustaría ver en el mundo y cómo reformar las organizaciones para el bien común.

El objetivo será identificar las acciones clave y los cambios a desarrollar (involucrar a las organizaciones, los consumidores, los gobiernos y la reglamentación) para transformar las organizaciones en una herramienta útil para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible y los objetivos del Acuerdo de París sobre Cambio Climático.

EJE 3. “Globalización y localización: alimentos, energía, comercio y comunidades resilientes”

Disfrutamos de la vida y la amistad en nuestras comunidades locales y, al mismo tiempo, vivimos en un mundo global e interconectado.

En este eje temático los participantes debatirán acerca de cómo equilibrar la globalización y la localización. Concretamente se hablará sobre:

¿Cómo promover la producción, el comercio y el consumo locales en un mundo global? ¿Cómo promover la soberanía alimentaria y la soberanía energética? ¿Cómo podemos innovar y pasar del “libre comercio” al “libre comercio ético y sostenible”? ¿Podemos utilizar el bienestar y la felicidad como instrumentos de política?

EJE 4. “Aprendizaje y formación para una nueva economía”

La educación es un motor del cambio. Este eje temático responderá a algunas preguntas clave como:

¿Cómo podemos llevar los Nuevos Modelos de Economía (NEM) al sistema educativo? ¿Cómo formar a ciudadanos, organizaciones y políticos en la nueva economía? ¿Cuál es el papel de los medios de comunicación y las redes sociales en la construcción de una nueva economía más sostenible, justa, colaborativa y centrada en las personas?